Acolhimento e parceria facilitam adaptação dos pequenos novatos no infantil

Essas e outras dúvidas são muito comuns para os pais marinheiros de primeira viagem, e às vezes até para os de segunda ou terceira… Muitos sofrem com o momento da separação, e ficam temerosos em entregar seus bebês aos cuidados de “desconhecidos”.

Na verdade, a adaptação escolar é um processo vivido não apenas pela criança, mas por todos os envolvidos. Na base dele, está a confiança, que precisa ser trabalhada para que os pequenos se sintam seguros e à vontade.

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“A adaptação escolar é um processo natural da construção de vínculos entre a criança, a família e escola”, explica a coordenadora do ensino infantil da Favoo, Elisabet de Souza Araújo. Segundo ela, algumas posturas e atitudes vão determinar se o processo será mais ou menos difícil: “A tranquilidade e a sinceridade dos pais são a base para uma boa adaptação “.

Algumas atitudes devem ser evitadas, e outras, reforçadas, seguindo sempre as orientações da equipe da escola. A ansiedade dos pais reflete na criança por isso é importante estar emocionalmente preparado, ser sincero e firme na hora da despedida e agir amorosa e positivamente.

“Sair escondido acreditando que será melhor para a criança, não é uma boa estratégia. Mesmo que a criança chore, os pais devem se despedir e tentar sair naturalmente. Provavelmente esse “naturalmente” será acompanhado de um coração partido e até algumas lágrimas, mas fiquem tranquilos, pois essa dor será cada vez menor. As crianças não devem ser enganadas, de forma a acreditar que vão a um determinado lugar, e não à escola. É importante que os responsáveis entendam que nos dias de adaptação o choro é normal e aparece pela dor da separação e não por uma recusa em relação à escola.”, esclarece Melissa Marques de Oliveira, a psicóloga escolar da Favoo.

Para tornar esse processo menos difícil, a Favoo criou um protocolo de acolhimento das famílias com seus pequenos que acontece antes do primeiro dia de aula, quando a família recebe orientações e a criança será apresentada ao novo ambiente, e aos novos “cuidadores”, na presença dos pais. Isso inclui os professores das demais disciplinas, como música e educação física, e os profissionais de apoio, como os zeladores, equipe de pátio, equipe de manutenção da fazendinha, etc.

“Disso resulta que a criança se sente segura em criar vínculos com essas pessoas que são para ela estranhas, pois seus próprios pais as estão apresentando”, explica a coordenadora. “Como resultado dessa prática, a cada ano observamos menos choro e angústia nos pequenos. Muitas vezes quem sai chorando são os pais, ao verem como estão felizes e independentes seus filhos ao se despedirem deles”, brinca.

Sobre a Favoo, uma cooperativa educacional